Didactiek van een creatieve les

In deze workshop ontdek je hoe je als leerkracht creatieve lessen vormgeeft waarin niet het eindproduct, maar het leerproces van het kind centraal staat. Je krijgt concrete, direct toepasbare handvatten om in jouw klas ruimte te maken voor onderzoek, experiment en eigen keuzes—zonder dichtgetimmerde opdrachten.

Je maakt kennis met procesgerichte didactiek en de 4 stappen van het creatieve proces. Door de focus te verleggen van ‘mooi resultaat’ naar ‘betekenisvol maken’, stimuleer je leerlingen om zelf te denken, te proberen en hun creativiteit te ontwikkelen. We werken vooral met beeldende kunst, maar deze aanpak is net zo waardevol binnen andere kunst- en zaakvakken.

Na deze workshop herken je de stappen van het creatieve proces en weet je hoe je leerlingen kunt begeleiden met gerichte vragen, opdrachten en reflectiemomenten—klaar om het de volgende dag in je klas toe te passen.