Xpertmeeting social media en kunsteducatie

VO Xpertmeeting: social media en kunsteducatie
Verslag


Social media is de verzamelnaam voor alle internettoepassingen waarmee het mogelijk is om informatie met elkaar te delen op een gebruiksvriendelijke en vaak leuke wijze. Deze media zijn niet meer weg te denken uit de wereld van jongeren. Hoe speelt de kunst en cultuur in op deze nieuwe ontwikkelingen? En hoe zou je social media kunnen gebruiken in het kunst- en cultuuronderwijs? Tijdens de VO Xpertmeeting op 31 maart 2011 waren drie sprekers uitgenodigd om hun visie te geven op de social media en de mogelijkheden, do’s en don’ts van de beschikbare websites om jongeren te bereiken.

De kunst van het niet denken
Ludo Keizer van Trigger Boys  sprak over de vooroordelen van  jongeren en het gebruik van social media in zijn lezing De kunst van het ‘niet’ denken. Trigger Boys is een bureau voor jongerencommunicatie & -participatie. Ludo liet zien dat social media al niet meer uit de maatschappij weg te denken valt, maar dat de gebruikers kritisch moeten blijven. Met voorbeelden van populaire filmpjes en negatief gebruik van deze platforms in de praktijk probeerde hij evenwicht te zoeken in al het aanbod op het internet. De presentatie van Ludo is te vinden op de website van Triggerboys.

SplitsZ
Jochem Valkema van Codename Future vertelde over het project SplitsZ. Een spel, dat onder meer samen met Kunstgebouw ontwikkeld is, waarin leerlingen zoveel mogelijk media-aandacht moeten vragen voor een fictief talent. Het spel speelt rond een toren die is uitgerust met reclameborden en die zoveel mogelijk bezoekers moet trekken via bijvoorbeeld Hyves. Fictie en werkelijkheid lopen door elkaar en dit moet ervoor zorgen ervoor dat jongeren een kritisch houding aannemen ten opzichte van social media. Kijk op www.splitsz.nl.

Best practice
De derde spreker was Veerle Devreese van Virtueel Platform. Zij liet zien hoe social media ingezet kan worden bij kunstprojecten. Via social media kunnen grote groepen mensen aangesproken worden om mee te doen en een bijdrage te leveren aan een project. Als voorbeeld werd een getekende videoclip van Johnny Cash getoond die bestond uit verschillende tekeningen met hun eigen stijl (klik hier voor het filmpje). Grote groepen kunnen gemobiliseerd worden, maar ook vergroot het gebruik van internet  de mogelijkheden om creativiteit te delen. Virtueel Platform heeft om deze creativiteit te stimuleren een boek gemaakt met ‘best pratices’ dat gedownload kan worden.

Discussie
Ter afsluiting sprak Shailoh Philips, projectleider nieuwe media van Kunstgebouw. Zij reageerde op de drie sprekers en haalde onder andere het fenomeen Web 2.0 Suicide Machine aan, waarop je alle eigen gegevens uit de sociale media kunt vernietigen. Ook de snelle ontwikkeling van nieuwe media is een punt van aandacht. Voorbeeld hiervan is het project Codex Kit dat niet meer werkt vanwege technische vooruitgang en op dit moment opnieuw uitgewerkt wordt. Er werd gediscussieerd in de groep over de gevaren en vooroordelen van het gebruik van nieuwe media door jongeren.