Kunst inzetten als middel om een boodschap over te brengen: dat was het doel van deze VO Xpertmeeting. Hoe gebruik je kunst als middel bij bijvoorbeeld verkeerseducatie? In deze bijeenkomst werden voorbeelden en tools gegeven om kunsteducatie in te zetten bij andere vakgebieden.
Kunst als schroevendraaier
De eerste spreker was Pat van der Jagt van de Universiteit van Wageningen. Zij lichtte het onderzoek Kunst als schroevendraaier toe. Wat zijn de positieve en negatieve effecten van het inzetten van kunst als middel om maatschappelijke doelen te bereiken?
Corinne Vis van Confetti dell‘ Arte vertelde over projecten rond talentontwikkeling in de Utrechtse probleemwijk (Kanaleneiland). Zij gebruikte talentontwikkeling in kunst om de wijkbewoners meer te betrekken bij hun omgeving.
Kunst-licht
Als laatste spreker was Ada Aelbrecht van de ROV uitgenodigd. Zij vertelde over de samenwerking met de programmalijn vo bij het project Kunst-licht. Voor dit project is een serie lessen ontwikkeld waarin de combinatie wordt gemaakt tussen kunst- en verkeerseducatie. Er was genoeg stof om over te blijven discussiėren tijdens de VO Xpertmeeting.
