’Bied kinderen een rijke leeromgeving waarin zij kans krijgen hun talenten optimaal te ontplooien, sociale vaardigheden op te doen en plezier te hebben.’ Zo zei minister Plasterk, met als conclusie: meer geld, meer combinatiefuncties en meer mogelijkheden voor het kind.

Beleid en praktijk
Samen met JSO, expertisecentrum voor jeugd, samenleving en opvoeding, werkt Kunstgebouw aan expertise- en productontwikkeling voor cultuureducatie in de Brede School en Buitenschoolse Opvang. In dit kader organiseerden zij een werkconferentie, drie kunstprojecten onder de naam Kunstenmakers en twee expertisebijeenkomsten.

Werkconferentie
De werkconferentie Kunst en cultuur in Brede School en Buitenschoolse Opvang in november 2007 toonde de huidige stand van zaken in het Primair onderwijs. Zowel beleid als praktijk kwamen aan bod. Ook was er aandacht voor gemeentelijk cultuurbeleid en werd het hoofdstuk Cultuureducatie toegevoegd aan het Handboek Brede School. De werkconferentie was  voor iedereen werkzaam in de Brede School; groepsleider en leerkracht, directeur, coördinator en gemeenteambtenaar.

Kunstenmakers
Op de werkconferentie zijn ook de drie kunstprojecten van Kunstenmakers ; Rammelnesten (4 t/m 7 jaar), Frot (7 t/m 10 jaar) en Het rijk der vindingen (10 t/m 12 jaar) gepresenteerd. Deze projecten zijn speciaal ontwikkeld voor de Brede School en de Buitenschoolse Opvang. Kunstenmakers sluit mooi aan op de belevingswereld van het kind en brengt het spelenderwijs in aanraking met kunst. Kunstenmakers betekent veel plezier, op school en in de vrije tijd.

Expertisebijeenkomsten
In juni 2008 wisselden leerkrachten, pedagogisch medewerkers en leidinggevenden in brede scholen en instellingen voor kinderopvang kennis en ervaring uit tijdens twee expertisebijeenkomsten. Ook werd de basis gelegd van een netwerk. Lees of download het verslag hier.

Interne links: Kunstenmakers