Door de komst van digitale fotografie en computers staan panorama’s weer volop in de belangstelling. Met nieuwe camera’s, softwareprogramma’s en gratis tools op het internet ‘plak’ je foto’s eenvoudig aan elkaar tot één panoramabeeld.
Speciaal voor dit project is de website http://www.panoramaschoolplein.nl   ontwikkeld. Het panorama hierop is een combinatie van fotografie en animatie naar de fantasie van de kunstenaar Choc Wah Man.
In Panoramaschoolplein kiezen de leerlingen op hun schoolplein een punt om een fotopanorama te laten maken. Uit dit panorama kiezen ze een plek, die startpunt wordt van hun eigen beeldverhaal. Plekken die uitnodigen tot het vertellen van verhalen, waar gebeurd of totaal verzonnen. Op die plek maken ze foto’s voor een spannend, historisch, romantisch of misschien bloedstollend beeldverhaal aan de hand van een zelfgeschreven script.
Op de computer verwerken de leerlingen de foto’s met het programma MovieMaker tot digitale beeldverhalen. De leerkracht plaatst de beeldverhalen van de leerlingen op http://www.panoramaschoolplein.nl . Zo ontstaat één grote collectie van alle schoolpleinverhalen. Het project maakt gebruik van moderne technieken, zoals digitale fotografie, MovieMaker en internet. De leerlingen werken veel zelfstandig, in kleine groepjes.
Het lespakket bestaat uit een textielprint van het panorama, zoals het op de website staat, toegangscodes en gebruikshandleiding voor http://www.panoramaschoolplein.nl en een lerarenhandleiding.